こども美術教室がじゅくのウェブ授業。休講期間に自宅でできる絵画造形活動をブログ形式でお届けします。(子供のための造形・絵画教室)

2020年5月30日土曜日

デジタルうで時計をつくろう(幼児クラス)

こんにちは!

6がつは あめ が たくさん ふる きせつ ですね。
あじさい も もうすぐ さき はじめる かなあ。

さてさて、
きょう の おうちでがじゅく ようじクラス は、
デジタルうでどけい を つくります!

じゃーん!
かっこいいでしょ(^^)❓
それではさっそくはじめていきましょう〜★☆彡


◯よういるすもの




もじばん を つくります。

・かみ を すき な かたち に きりましょう。
てくび のよこはば より も、すこしだけ おおきく つくるのが おすすめです。
ちいさすぎると むずかしく なります❗

・えのぐ で、すきないろ に ぬりましょう。
もよう など かいても いいかも❗




バンド(うで の ぶぶん)を つくります。

・かみ を、ほそながく きります。
じぶん の てくび に まわして みましょう。すこし おおきめ に します。


↓このくらい  ゆるゆる にします。








①の もじばん の はば に たいして、
1/3ぐらい の ほそさ に きる と うまく いきます!





④もじばん を はさみ で 2かしょ きる。
うえ の ぶぶん は ちょっと のこします!




③バンド を もじばん の きれめ に とおします。

















④バンド を ずらしながら、すうじ や、え を かいていきます。
もじばんの うらめん したぶぶん と、バンド の つなぎめ を
セロテープ で はったら かんせいです!
◯どうが を みながら やって みましょう!



 うまく できたかな❓❓
おおきく つくって、こし に まいたら へんしんベルト にもなるかも❗❓
いろいろ くふう して じぶん だけの とけい を つくってくださいね ♪♬





きょう の おうち で がじゅく ようじクラス は これで おわりです❗
じかい も おたのしみに〜♪



担当したのは、みなこ先生でした。(記:みなこ先生)

2020年5月25日月曜日

オリジナルレターをつくろう(幼児クラス)

●用意するもの


まずはじめに画用紙を二つ折りにして、好きなお手紙の形を描きます。
ちふゆ先生はクマちゃんの形にしてみました!












折りたたんだまま、はさみで形を切り抜きます。
画用紙が硬いので、気をつけて切ってくださいね。

形が切れたら、うら側をクレヨン。おもて側を絵の具で塗ります。












次に、真四角の形の紙を用意します。

(折り紙などでも可)










四角の紙をこんな風に折ったら、好きなメッセージをたくさんかいてみましょう!






シールを貼ったり、コピー用紙などの薄い紙にメッセージをかいて貼り付けても良いですね!





担当したのは、ちふゆ先生でした。(記:ちふゆ先生)

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顔のコラージュ画(中高生クラス)

こんにちは。
ちょっと遅れを取りましたが、中高生クラスのお家でがじゅくです。
今回は「顔のコラージュ画」制作です。

コラージュとは、美術で言えば、様々なものをペタペタと貼り合わせて作る絵画作品のことです。
写真や新聞、雑誌などがよく使われますが、紙でなくて、木片、ビーズ、紐…などなど紙以外の素材が貼られている作品もあります。

今回はお家で手に入りやすいかな?と、新聞で作ってみますが、雑誌や広告や他にも貼りたいものがあれば使ってみてください^^

土台の紙(画用紙やコピー用紙など)、のり、ハサミも使います。

新聞で一番たくさんのっているの写真は、「顔」の写真です。
なので今回は顔のコラージュです。
まずは新聞をめくって、素材集めです。顔の写真をたくさん集めます。
顔・顔・顔…と思いながら何部も新聞をめくりました。
気づいたのは、新聞って、思ったより写真が少ないなと言うことです。でも、
おじさん・有名人・外国人…険しい顔・面白い顔‥顔を探すのも意外と楽しいです。
集めるときは大まかに切り取って、後で顔の形にそって切り抜きます。
余ってもいいので、ちょっと多めに切り抜きましょう。
写真と言いましたが、イラストでもいいです。
大きいもの小さいもの、顔だけでもいいし、首や胴体が入っていても良いと思います。

たくさん集まったら土台の紙に、どんなふうにはろうかな?並べてみましょう。
先に動画で流れを見てみましょう。
そんなわけでは位置が決まったら、どんどん糊付けしていきます。
のりを塗っている間にどこに貼るのか忘れちゃってもあまり気にしないで、直感でここにしよう。と、貼っていきましょう。

紙からはみ出してもよいです。
先生は、はみ出した部分は切っちゃいますが、はみ出したままでも面白いなとおもったところはきらなくてもOK.
切るとこんな感じ↓
大分できてきました^^

余白に色を付けていきます。クレヨンでも、ペンでも、絵の具でも好きな素材でOK。
完成!!

新聞は白黒か、カラーでも少しくすんでいるので、反対にビビットな色で着色してみました。
余白を作って色を付けてもいいし、先に土台の上に色を付けておいても良いです。
余白なしで全部を切り抜きで埋め尽くしても面白いと思います。
貼ったところも色を付けてみてももちろんOK!

今回は顔のコラージュにしましたが、テーマは何でも良いのです。自分の好きなものの切り抜きや、きれいな色や模様の紙を集めて、宝箱みたいなコラージュにしてもいいし、文字をたくさん貼ったコラージュにしてもいいと思います。自分で考えた形を切って貼ってもよいです。

コラージュもたくさんの表現方法が試せるので、色んなものを貼って作品を作ってみてくださいね。

担当したのは、ちひろ先生でした。(記:ちひろ先生)

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2020年5月23日土曜日

レジ袋で作る花制作(少年クラス)

みなさんエコバック使ってますか?
スーパーなどで買い物する時にレジ袋が7月から有料になりました。
地球環境を考えてレジ袋を使わないようにすることがひとつの狙いのようですが、レジ袋を捨てるのはもったいないのでそれを使って作品にしちゃうのが本日の課題です。

それでは制作の手順です。

レジ袋で作る花制作(少年クラス)

ー用意するものー

レジ袋 ペン ハサミ 定規 ホッチキス(ない場合は輪ゴムでも良いです。)

①ペン・ハサミ・定規を使い、レジ袋を大2枚・中2枚・小2枚の大きさにする。
※切る形は長方形でも良いし、正方形でも良いが大・中・小の差が大きくしないほうが上手くできあがる。

②切りとったレジ袋にペンで色をつける。
※全て色を付けてもよいし、透明や白があっても良い

③6枚のレジ袋を大・中・小の順に重ねてじゃばら折にする。
まんなかをホッチキスで固定する。(ホッチキスがないなら輪ゴムでも良いです。)


④レジ袋を1枚ずつ花びらになるように全部で6枚広げれば完成!



いかがでしたでしょうか、普段いらないと思うものもこんなにカワイク変身できます!
作り方をおぼえたら色んな材料で作ってみても良いと思います!

それでは本日のお家でがじゅくはここまでです。また次回を楽しみにしていて下さい!


担当したのは、よしあき先生でした。(記:よしあき先生)

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ひっぱる絵をかこう(幼児クラス)

こんにちは!

みんな げんき に していますか?
せんせい は とっても げんきです☺✌


きょう の おうち で がじゅく は、
えのぐ の ついた けいと や ひも を ひっぱって え を かいていきます!


まずは せんせい が やってみました❗
こんな  かんじ❗


なんだかおもしろそうですよね❓❓



それでは はじめて いきましょう〜 L(@v@)/=33




◯ようい する もの




①いと を はさみ で きります。
かみ より すこし ながめに きると やりやすいです。



②いと に えのぐ を しみこませる。
えのぐ に まぜる みず は、すきな りょう で まぜてみよう。


③いと を かみ の うえに のせて、
いと の はじっこを ゆーっくり よこに、ひっぱるよ!
どうが を みながら やってみましょう!
おもしろい かたち できたかな❓



さいごに、、
せんせい は、いろいろな やりかたで あそんでみました↓



じゃーん❗きれい に できました❗

えのぐって おもしろい こと が たくさん できるよね。
いと を つかわなくても、
てで さわって スタンプ してみたり、ぐちゃぐちゃ〜って、まぜてみたり、
えのぐ で じゆうに あそんで みてくださいね❗





きょう の おうちでがじゅく は これで おわりです!
じかいも おたのしみに〜♪





担当したのは、みなこ先生でした。(記:みなこ先生)

2020年5月16日土曜日

お野菜まるごと描いてみよう(少年クラス)

こんにちは!

みさ先生のお家の窓からは毎日飛行機が飛んでいるのがみえます。
雨の日も晴れの日もしっかり飛んでいてえらいな〜と思っていたらみさ先生も毎日なにかをがんばって続けよう、という気持ちになりました。
今、毎日やっているのはお料理くらいなのでちひろ先生が紹介していたように今日からクロッキーをしてみようかなと思っています。上手くかけたらみてね。


さて、本日は小学生向け課題です。
他のクラスの課題もどんどん挑戦してみてくださいね!


●お野菜まるごと描いてみよう●



お野菜や果物の外側も内側も『まるごと』描いて、組み立ててみましょう!


●用意するもの●


・紙(コピー用紙や画用紙、なんでも)
・のり(先生の家にはテープのりしかなかったのですが普通ののりで大丈夫です)
・はさみ
・いろえんぴつやクレヨン

●やり方●



紙を4つ折りにします。
もし折りづらい紙だったら4枚に切って、重ねてはじっこを少しテープなどで止めておくといいかなと思います。




形の下描きをします。
みさ先生はお家にあったパプリカにしました。




下描きにそって紙を重ねたまま切っていきます。
もし重ねたままだと固くて切れない場合は1枚切ってそれをなぞって切っていってください。4枚同じ形ができればオッケーです!

4枚のうち、《2枚は表側に、2枚は裏側に》描いていきます。




4種類描けるので
・外側
・パプリカを切ったところの内側
・色違いのパプリカ
・見ていたら中で眠ったら落ち着けそうだな、と思ったのでその絵
を描きました。




1枚を《タテに大体半分に》折ります。ピッタリ正確じゃなくてもだいたい真ん中なら大丈夫です!




《さっき折ったのとは違う面に絵を描いた紙》のはじっこをずれないように合わせてのりで貼ります。2枚めからは《貼ってから半分に折る》とやりやすいですよ!




それをくりかえして、全部をずれなくくっつけます。
と、完成です!




下がまるっとしてなければしっかり立ってくれると思います!
どこからみてもパプリカまるごとな絵の工作ができました。

お野菜や果物の内側、断面がどうなってるかわからないときは調べてみたり、実際に切って観察してみてくださいね。

それでは、本日はここまでです。

担当したのは、みさ先生でした。