こども美術教室がじゅくのウェブ授業。休講期間に自宅でできる絵画造形活動をブログ形式でお届けします。(子供のための造形・絵画教室)

2020年5月23日土曜日

レジ袋で作る花制作(少年クラス)

みなさんエコバック使ってますか?
スーパーなどで買い物する時にレジ袋が7月から有料になりました。
地球環境を考えてレジ袋を使わないようにすることがひとつの狙いのようですが、レジ袋を捨てるのはもったいないのでそれを使って作品にしちゃうのが本日の課題です。

それでは制作の手順です。

レジ袋で作る花制作(少年クラス)

ー用意するものー

レジ袋 ペン ハサミ 定規 ホッチキス(ない場合は輪ゴムでも良いです。)

①ペン・ハサミ・定規を使い、レジ袋を大2枚・中2枚・小2枚の大きさにする。
※切る形は長方形でも良いし、正方形でも良いが大・中・小の差が大きくしないほうが上手くできあがる。

②切りとったレジ袋にペンで色をつける。
※全て色を付けてもよいし、透明や白があっても良い

③6枚のレジ袋を大・中・小の順に重ねてじゃばら折にする。
まんなかをホッチキスで固定する。(ホッチキスがないなら輪ゴムでも良いです。)


④レジ袋を1枚ずつ花びらになるように全部で6枚広げれば完成!



いかがでしたでしょうか、普段いらないと思うものもこんなにカワイク変身できます!
作り方をおぼえたら色んな材料で作ってみても良いと思います!

それでは本日のお家でがじゅくはここまでです。また次回を楽しみにしていて下さい!


担当したのは、よしあき先生でした。(記:よしあき先生)

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ひっぱる絵をかこう(幼児クラス)

こんにちは!

みんな げんき に していますか?
せんせい は とっても げんきです☺✌


きょう の おうち で がじゅく は、
えのぐ の ついた けいと や ひも を ひっぱって え を かいていきます!


まずは せんせい が やってみました❗
こんな  かんじ❗


なんだかおもしろそうですよね❓❓



それでは はじめて いきましょう〜 L(@v@)/=33




◯ようい する もの




①いと を はさみ で きります。
かみ より すこし ながめに きると やりやすいです。



②いと に えのぐ を しみこませる。
えのぐ に まぜる みず は、すきな りょう で まぜてみよう。


③いと を かみ の うえに のせて、
いと の はじっこを ゆーっくり よこに、ひっぱるよ!
どうが を みながら やってみましょう!
おもしろい かたち できたかな❓



さいごに、、
せんせい は、いろいろな やりかたで あそんでみました↓



じゃーん❗きれい に できました❗

えのぐって おもしろい こと が たくさん できるよね。
いと を つかわなくても、
てで さわって スタンプ してみたり、ぐちゃぐちゃ〜って、まぜてみたり、
えのぐ で じゆうに あそんで みてくださいね❗





きょう の おうちでがじゅく は これで おわりです!
じかいも おたのしみに〜♪





担当したのは、みなこ先生でした。(記:みなこ先生)

2020年5月16日土曜日

お野菜まるごと描いてみよう(少年クラス)

こんにちは!

みさ先生のお家の窓からは毎日飛行機が飛んでいるのがみえます。
雨の日も晴れの日もしっかり飛んでいてえらいな〜と思っていたらみさ先生も毎日なにかをがんばって続けよう、という気持ちになりました。
今、毎日やっているのはお料理くらいなのでちひろ先生が紹介していたように今日からクロッキーをしてみようかなと思っています。上手くかけたらみてね。


さて、本日は小学生向け課題です。
他のクラスの課題もどんどん挑戦してみてくださいね!


●お野菜まるごと描いてみよう●



お野菜や果物の外側も内側も『まるごと』描いて、組み立ててみましょう!


●用意するもの●


・紙(コピー用紙や画用紙、なんでも)
・のり(先生の家にはテープのりしかなかったのですが普通ののりで大丈夫です)
・はさみ
・いろえんぴつやクレヨン

●やり方●



紙を4つ折りにします。
もし折りづらい紙だったら4枚に切って、重ねてはじっこを少しテープなどで止めておくといいかなと思います。




形の下描きをします。
みさ先生はお家にあったパプリカにしました。




下描きにそって紙を重ねたまま切っていきます。
もし重ねたままだと固くて切れない場合は1枚切ってそれをなぞって切っていってください。4枚同じ形ができればオッケーです!

4枚のうち、《2枚は表側に、2枚は裏側に》描いていきます。




4種類描けるので
・外側
・パプリカを切ったところの内側
・色違いのパプリカ
・見ていたら中で眠ったら落ち着けそうだな、と思ったのでその絵
を描きました。




1枚を《タテに大体半分に》折ります。ピッタリ正確じゃなくてもだいたい真ん中なら大丈夫です!




《さっき折ったのとは違う面に絵を描いた紙》のはじっこをずれないように合わせてのりで貼ります。2枚めからは《貼ってから半分に折る》とやりやすいですよ!




それをくりかえして、全部をずれなくくっつけます。
と、完成です!




下がまるっとしてなければしっかり立ってくれると思います!
どこからみてもパプリカまるごとな絵の工作ができました。

お野菜や果物の内側、断面がどうなってるかわからないときは調べてみたり、実際に切って観察してみてくださいね。

それでは、本日はここまでです。

担当したのは、みさ先生でした。

進化するキャラクターデザイン(少年クラス)

こんな時だからこそ家の掃除をしようとキレイにしていたら小銭がでてきて嬉しくなりました!
本日もお家でがじゅく、少年クラスの課題です。

それでは課題の説明です。

ポケモンでおなじみの言葉で"進化"
人間もサルから進化したといわれています。
ちなみに進化を辞書でひくと

「生き物が、原始生命から段階的に複雑多様なものへと変化してきたこと。更に一層すぐれたものに発展すること。」

と書かれている。

それでは実際の動物の変化してすぐれたものに発展・成長した姿を見てみましょう!

この様にすがた・形が変わる動物はたくさんいますよね。

そこで今日の課題は「進化するキャラクターデザイン」をします!

進化するキャラクターデザイン(少年クラス)

ー用意するものー
鉛筆 消しゴム クレヨン 絵具 筆 画用紙

動物など参考にできる物(スマホ タブレット 図鑑などの本)

※いきなり進化するキャラクターを描け!
と言われても難しいので、まずはメモ用紙などにアイデアを出してみましょう!

①動物など何か参考になるものをひとつ考える。例えばイヌ・メダカ・チョウチョなど。
②動物を何回、進化させて形を変えるのかを決める。例えば昆虫は幼虫・サナギ・成虫で3回。

③どのように進化させていくのかキャラクターを考えて下描きをする。





アイデアその1








アイデアその2
















アイデアが決定して下描き!!




④画用紙に進化するようにキャラクターを描き込み、クレヨンや絵具で色を塗って完成!
キャラクター名前・能力・とくちょうなども書くとさらに良いと思います。

いかがでしたでしょうか、
普段いろんなところに描かれているキャラクターには色んな苦労があってできあがったことが理解できたと思います。
デザイナーやイラストレーターになりたいなぁと思っている生徒さんがいるようならこの課題のようにいろんなものを調べて1つの絵を描くことをこれからも続けていくことが大事だと思います。

それでは本日のお家でがじゅくはここまでです。また次回を楽しみにしていて下さい!


担当したのは、よしあき先生でした。(記:よしあき先生)

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クロッキーをしよう(中高生クラス)

あいにくの雨ですね。
ここ最近毎日散歩をしているのですが、今日は少ししたら降ってきてしまったので引き返しました。
こんな日は、お家の中になにかモチーフになるものは無いかな?
と探してみて、見つけたものをクロッキーしてみるのはどうでしょうか。

クロッキーとは、もの(モチーフ)を見ながら短時間で描くことです。

短い時間で素早く正確な形をとらえられるようになるトレーニングにもなります。
が、先生は、気ままに描くデッサンだと、勝手に解釈しています。(もちろんモチーフをしっかり見て描くのですけど、肩肘張らずにできます。)

ただ描くだけだと飽きちゃうなぁという人は、素材をいろいろ変えて描いてみてはいかがでしょうか。
さらに描き方も変えちゃう。
例えばこんな感じです。

◯最近散歩する時にはもっぱらこの帽子
ペンで描いてみました。
線の強弱はつけづらいですが、存在感が出ますね。
先生が描いた帽子はちょっとくたびれた感じになったかな?

◯目玉クリップ
ボールペンで、グルグルしながら描いてみました。
シュッシュと線で描くよりグルグルもじゃもじゃ描きました。

◯ペンチ
こちらもボールペン。
今度は紙からペン先を一度も離さないで描いてみました。
行きつ戻りつ一筆描きペンチ。
ちょっと上がポコッとしたけど、これはごあいきょう。

ちょっとくらい変になっても 味 だと思ってください。

◯洋服用のブラシ
クレヨンで描いてみました。
色も時々使うといいですよ。
電気スタンドの下においたら、影が濃く写って、表にも裏にもブラシが付いているみたいになりました。ちょっと面白い形ですね。

◯ハサミ。
鉛筆で線画。
実はこれ、左手(利き手じゃない方)で描きました。
思いの外うまく描けたぞ(´∀`)
右手で描くより、全然線がまっすぐ引けないので、より慎重になって逆にうまくかけるかも?!くせになりそうです。

◯愛用している湯飲み。
愛着のあるものだからか、力が入り、デッサンになりました。
実物より痩せてる湯飲みになったけど、まぁいいか。
線で描くより、塗りで描く意識で描いてみました。

という具合にいろんな描き方を試しても、ちょっといつもと雰囲気の違う絵になって楽しいですよ。
モチーフは、上記のように身近にあるもの、マグカップ・茶碗・トイレットペーパー、消しゴム・リモコン・くつした・丸めた紙…などなどなど、何でもいいと思います。

一番最初の中高生クラスのお家でがじゅく(手のデッサン)でもちょこっと書きましたが、5分・3分など時間を決めて描いたり、いろんな道具で描いたりも試してみるのも良いです。

絵もしばらく描かないでいると、描き方や、感覚を忘れてしまいます。
そしてやはり、継続して描くことで上達していきます。
自分のくせもわかってきます。
それから、先生は個人的にクロッキー帳などに絵がたまっていくと、後で見返すのも楽しいです。みなさんもコレクションしてみてはいかがでしょうか。


たくさん描いたら、ぜひ見せてほしいな〜と思います^^

ではでは、また次回。
担当したのは、ちひろ先生でした。(記:ちひろ先生)

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ペットボトルライトをつくろう(幼児クラス)

こんにちは!

せんせい は さいきん えほん の おはなし を かんがえています❗
みんな にも いつか みてもらいたいなあ、、

さてさて、きょう の おうち で がじゅく ようじ クラス は
ペットボトル ライト です (^o^# )/☆彡

こちら が かんせい さくひん  ❗
きれいですね〜✨
ねるまえ に まくら の ちかく に おいて たのしむこと が できますよ。
ちょっとむずかしい ので、
おうち の ひと と、 いっしょに やってくださいね☺



それでは やって いきましょう〜\(^o^)/♪


◯よういるすもの

かいちゅうでんとう か、けいたいでんわ
*おうち の ひと に、おねがいしてから かりましょう!

*せんせいは、500MLのペットボトルに、
かみは、20センチ✕20センチをつかいました。




①かみ で、ライトのカバー を つくります。

えのぐ で すきな いろ を ぬろう!
もよう を かいても すてきです。



②(⑤から さきに やっても OK
えのぐ が かわいたら、かみ を はんぶん に おります。
はんぶん に おったら、また、はんぶん に おります。

おれたら、かみのまわり を はさみで すきなかたち に くりぬきます。
きれたら、かみ を ひらきます。

◯どうが を みながら やってみよう❗




④きった かみ を セロハンテープ で とめます!
◯どうがもみてみましょう!




⑤ペットボトル の なかに、 みず を いれます。
えのぐ を いれる と いろ の ついた あかり に なるよ。

みず を いれたら ふた を しっかり しめましょう!

⑥けいたい でんわ か、かいちゅうでんとう の あかり を つけて、
ペットボトル の した に おいたら、かんせいです。


◯さいごに、どうが で みてみましょう❗

どうでしたか❓

カバー を つけなくても、
ゆせい の カラーマジック で ペットボトル を カラフル に ぬったり、
かわいい マスキングテープ や、シール で かざりつけを してもいいですね♪





*おまけ

かいちゅうでんとう を つかうとき
ちいさい かいちゅうでんとう は、
コップ のなか に いれて つかうのが おすすめ です💡
             





きょう の おうち で がじゅく は これで おわりです❗
じかい も おたのしみに〜♪






担当したのは、みなこ先生でした。(記:みなこ先生)

2020年5月10日日曜日

紙編みで身近なものをかざってみよう(少年クラス)

こんにちは!
皆さん元気におうちで過ごしていますか?
先生はいつもより難しいお料理に挑戦したり、今まで読めなかった長い長い本を読んだりして元気に過ごしています。(お仕事もしていますよ!)
せっかくおうちにいるのでなにか普段できないことに挑戦してみるのもいいですね!

本日は小学生向けの課題です。

●『紙編み』をしてみよう●


細長く切った色紙を切り込みの入った紙にくぐらせて、紙で編み込みもようを作ってみましょう。


●用意するもの●


・画用紙やコピー用紙
・色紙
・カッター
・定規
・のりかセロテープ


色紙は折り紙や包装紙でも大丈夫です!
先生のお家にはすてきな紙が見当たらなかったのでコピー用紙に自分で色を塗って作りました。
画用紙やコピー用紙も黒やきれいな色のついている紙でも…分厚いしっかりした紙だと少し難しくなってしまいますがだいたいどんな紙でもできますよ!


●やり方●

先生は今回はコピー用紙と自分で作った色紙を使います。



コピー用紙に1.5センチくらいの間隔で切り込みをいれます。
好きな長さの切り込みでオッケーですが《はじっこまで切らないように注意!》




次に色紙を1.5センチくらいの幅に切っていきます。


そして細く切った色紙をコピー用紙に入った切り込みに交互にくぐらせていきます。
くぐらせたら色紙をはじに寄せてつめます。




この時、《紙の切り口は手を切りやすいので慎重に》気をつけてくださいね。




最後に色紙のはじっこのピラピラしている部分をコピー用紙の裏側にのりやセロテープなどで貼り付ける。


 


かわいい紙編みができたのでみさ先生はブックカバーとスプレーボトルに巻いてみました。
他にもお家の中に紙編みで飾れるものがありそうですね!
ぜひ作って探してみてくださいね。


それでは、本日はここまでです。


担当したのは、みさ先生でした。(記:みさ先生)